{"id":124942,"guid_nom":"4afd2448-93ab-11e7-a096-000af77e485f","isbn":"978-5-09-068189-6","nomcode":"ITD000000000884629","title":"Алышева. Математика. 2 кл. Учебник В 2-х ч. Ч.2. /обуч. с интеллект. нарушен/ (ФГОС ОВЗ)","publisher":"Просвещение Издательство","is_deleted":false,"first_seen_at":"2026-10-10T22:32:51.796947Z","updated_at":"2026-10-10T22:32:51.796947Z","annotation":"","sales_text":"Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области \"Математика\" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебника предусматривает освоение обучающимися содержания обучения, представленного в шести разделах учебной программы (\"Пропедевтика\", \"Нумерация\", \"Единицы измерения и их соотношения\", \"Арифметические действия\", \"Арифметические задачи\", \"Геометрический материал\"). Содержание учебников направлено на формирование у обучающихся математических знаний, умений, навыков и способности применять их в повседневной жизни. Коррекционно-развивающая составляющая обучения, реализованная в учебнике, нацелена на развитие и коррекцию памяти, внимания, восприятия, мелкой моторики рук. Наибольшее внимание уделено коррекции мышления, так как именно этот познавательный процесс более всего нарушен у обучающихся с умственной отсталостью. В процессе систематической последовательной работы на уроках математики с использованием данного учебника у учителя есть возможность существенно влиять на развитие у обучающихся умений сравнивать, обобщать, дифференцировать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, выявлять закономерности и т. д. Материал учебника способствует достижению обучающимися с умственной отсталостью личностных результатов освоения Примерной АООП. \nВо второй части учебника система учебных заданий представлено в строго выдержанной логической последовательности от простого к сложному и способствует коррекции нарушений развития, имеющихся у обучающихся Основное внимание уделено работе над составной арифметической задачей, которая впервые вводится на этом этапе обучения, и формированию у обучающихся вычислительных навыков по производству сложения и вычитания с переходом через десяток (в пределах 20). Продолжается изучение углов, вводится понятие \"четырёхугольники\", широко представлены упражнения на сложение и вычитание чисел, полученных при измерении величин. Иллюстрации помогают обучающимся наглядно представить изучаемый материал. В состав учебно-методического комплекта по математики для 2 класса входит рабочая тетрадь.","raw":{"PDF":[],"RIN":"","CERT":[],"GUID":"4afd246e-93ab-11e7-a096-000af77e485f","ISBN":"978-5-09-068189-6","NAME":"Алышева. Математика. 2 кл. Учебник В 2-х ч. Ч.2. /обуч. с интеллект. нарушен/ (ФГОС ОВЗ)","CICLE":[],"DIVID":{"GUID":"00000000-0000-0000-0000-000000000000"},"EDFUL":10000,"LDATE":"01.09.2017","MEDIA":"","NICHE":{"GUID":"5507c06b-a5ce-11e3-a44f-5ef3fc5021a7","NAME":"УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (1-4 КЛ)","OWNER_GUID":"e009c822-4f03-11e0-a01d-001a64231342"},"PAGES":"128","PAPER":"","P_BOX":"false","SCOVR":"","SDATE":"01.09.2017","SERIE":{"GUID":"51f0444c-1a8d-11eb-80bd-0050569a365d","NAME":"Математика (0-4 кл.) (Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)"},"SGMNT":{"GUID":"e009c822-4f03-11e0-a01d-001a64231342","NAME":"ШКОЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА (ШЛ)"},"SIZES":{"DEPTH":260,"WIDTH":205,"HEIGHT":260,"KARTON":{"WIDTH":"","HEIGHT":""},"WEIGHT":100},"SUPER":"false","TIRAJ":[{"GUID":"51014a8f-93ab-11e7-a096-000af77e485f","PLAN_DATE":"","TIRAJ_CODE":"ITD00210078","TIRAJ_TYPE":"О","FAKTICHESKAYA_DATA":"01.09.2017","SOGLASOVANNAYA_DATA":"","PLAN_DATE_TREBUEMAYA":"","PLAN_VYPUSKA_OSN_TIR":"","TIRAJ_DT_RAZR_V_PECHAT":""}],"AUTHOR":[],"COVERS":{"cover1":{"H":266,"W":200,"DPI":"200x200","LINK":"https://cdn.eksmo.ru/v2/ITD000000000884629/COVER/cover1.jpg","SIZE":"22646","MTIME":"2017-10-30 21:02:47"},"siluet":{"H":3475,"W":2500,"DPI":"96x96","LINK":"https://cdn.eksmo.ru/v2/ITD000000000884629/COVER/siluet.jpg","SIZE":"1105134","MTIME":"2024-03-02 18:18:30"}},"FOLDER":{"GUID":"1fdd4925-d37b-45ab-872f-26d2884dfce6","NAME":"Книги сторонних издательств для аукционов"},"FORMAT":{"GUID":"00000000-0000-0000-0000-000000000000"},"IS_DEL":"Нет","TARGET":{"GUID":"00000000-0000-0000-0000-000000000000"},"ZAPRET":false,"BARCODE":["9785090681896","9785090539371"],"NOMCODE":"ITD000000000884629","SUBJECT":{"GUID":"a6d1e5ff-a5ce-11e3-a44f-5ef3fc5021a7","NAME":"ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ПРЕДМЕТЫ (1-4 КЛ)","OWNER_GUID":"5507c06b-a5ce-11e3-a44f-5ef3fc5021a7"},"TOM_NUM":"","FA_GROUP":"","FA_MONTH":"","GUID_NOM":"4afd2448-93ab-11e7-a096-000af77e485f","ISBN_DIG":"9785090681896","NOMGROUP":"КнигиСтороннихИздательствДляАукционов","PRODCODE":"ITD000000000884629","AGE_GROUP":{"GUID":"00000000-0000-0000-0000-000000000000"},"ANNOTACIA":"","EKSMO_RDC":"Эксмо","PROD_TEXT":"Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области \"Математика\" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебника предусматривает освоение обучающимися содержания обучения, представленного в шести разделах учебной программы (\"Пропедевтика\", \"Нумерация\", \"Единицы измерения и их соотношения\", \"Арифметические действия\", \"Арифметические задачи\", \"Геометрический материал\"). Содержание учебников направлено на формирование у обучающихся математических знаний, умений, навыков и способности применять их в повседневной жизни. Коррекционно-развивающая составляющая обучения, реализованная в учебнике, нацелена на развитие и коррекцию памяти, внимания, восприятия, мелкой моторики рук. Наибольшее внимание уделено коррекции мышления, так как именно этот познавательный процесс более всего нарушен у обучающихся с умственной отсталостью. В процессе систематической последовательной работы на уроках математики с использованием данного учебника у учителя есть возможность существенно влиять на развитие у обучающихся умений сравнивать, обобщать, дифференцировать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, выявлять закономерности и т. д. Материал учебника способствует достижению обучающимися с умственной отсталостью личностных результатов освоения Примерной АООП. \nВо второй части учебника система учебных заданий представлено в строго выдержанной логической последовательности от простого к сложному и способствует коррекции нарушений развития, имеющихся у обучающихся Основное внимание уделено работе над составной арифметической задачей, которая впервые вводится на этом этапе обучения, и формированию у обучающихся вычислительных навыков по производству сложения и вычитания с переходом через десяток (в пределах 20). Продолжается изучение углов, вводится понятие \"четырёхугольники\", широко представлены упражнения на сложение и вычитание чисел, полученных при измерении величин. Иллюстрации помогают обучающимся наглядно представить изучаемый материал. В состав учебно-методического комплекта по математики для 2 класса входит рабочая тетрадь.","PUBLISHER":{"GUID":"684d9444-8acf-11e1-802b-5ef3fc5021fb","NAME":"Просвещение Издательство"},"REMAINDER":{"TOTAL":"нет"},"ZVEZDNOST":"","CODE_TNVED":"","DEPARTMENT":{"GUID":"00000000-0000-0000-0000-000000000000"},"FA_COMMENT":"","VID_PROIZV":"","IZDAT_BRAND":{"GUID":"aa0df84a-d418-11e3-a44f-5ef3fc5021a7","NAME":"Просвещение"},"PRODUCT_VID":{"GUID":"c3900e1a-8119-11e4-9b3e-5ef3fc5021a7","NAME":"Учебник"},"AUTHOR_COVER":"","POSLE_OBREZA":"x","TIP_KORESHKA":"","LAST_STANDART":"14","PEREPLET_TYPE":{"GUID":"00000000-0000-0000-0000-000000000000"},"BARCODE_DETAIL":[{"BARCODE":"9785090681896","STANDART":"1","ITEM_TYPE":{"GUID":"43ab8816-577d-11e8-9ec5-000af77e485f","NAME":"шт"},"BARCODE_TYPE":{"GUID":"39fddca4-7cc4-49d4-a09d-9fe5517b4df6","NAME":"EAN13"}},{"BARCODE":"9785090539371","STANDART":"1","ITEM_TYPE":{"GUID":"4afd246b-93ab-11e7-a096-000af77e485f","NAME":"шт"},"BARCODE_TYPE":{"GUID":"39fddca4-7cc4-49d4-a09d-9fe5517b4df6","NAME":"EAN13"}}],"NAME_FOR_PRICE":"Алышева. Математика. 2 кл. Учебник В 2-х ч. Ч.2. /обуч. с интеллект. нарушен/ (ФГОС ОВЗ)","PREDZAKAZ_SOAP":"N","VID_SKREPLENIYA":"","AUTHOR_FOR_PRICE":"Алышева Т.В.","TSELOFANIROVANIE":"false","IS_ZAPRET_PREVIEW":"Нет","PEREPLET_TYPE_OLD":{"GUID":"bff8c2cc-656e-11de-84c5-000423b38f2a","NAME":"3"},"ZAPRET_PO_KANALAM":[],"GOD_PERVOGO_IZDANIYA":"0","VOZRASTNOE_OGRANICHENIE":"6+","ZAPRET_PRODAJ_DATA_SNIATIYA":""},"assets":[{"id":252307,"kind":"cover","source_url":"https://cdn.eksmo.ru/v2/ITD000000000884629/COVER/cover1.jpg","raw_value":"{\"details\": {\"DPI\": \"200x200\", \"H\": 266, \"LINK\": \"https://cdn.eksmo.ru/v2/ITD000000000884629/COVER/cover1.jpg\", \"MTIME\": \"2017-10-30 21:02:47\", \"SIZE\": \"22646\", \"W\": 200}, \"variant\": \"cover1\"}","status":"unresolved","sha256":null,"last_error":null},{"id":252308,"kind":"cover","source_url":"https://cdn.eksmo.ru/v2/ITD000000000884629/COVER/siluet.jpg","raw_value":"{\"details\": {\"DPI\": \"96x96\", \"H\": 3475, \"LINK\": \"https://cdn.eksmo.ru/v2/ITD000000000884629/COVER/siluet.jpg\", \"MTIME\": \"2024-03-02 18:18:30\", \"SIZE\": \"1105134\", \"W\": 2500}, \"variant\": \"siluet\"}","status":"unresolved","sha256":null,"last_error":null}]}